EL BLOG

El blog juega un papel importante en la educación haciendo énfasis en la educación a distancia. Antes de adentrarnos en el tema es importa analizar los siguientes temas:

1.   ¿Qué es un blog?

Un Blog no es un espacio personal de escritura en Internet en el que su autor publica artículos o noticias (post) que pueden contener texto, imágenes o vínculos. Los nuevos contenidos se añaden vía web desde el propio navegador. Su funcionalidad es el de una especie de diario online que una persona usa para informar, compartir, debatir periódicamente de sus intereses, opiniones entre otras.

Hay otros que simplemente recopilan lo más interesante que encuentran en la Red, convirtiéndose así en una especie de recurso documental que también cumple su función. Por supuesto, los hay que reúnen ambas características

  2.   Características del Blog. 

2.1 Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar sus contenidos, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc. de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico.

2.2 Búsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de entradas a partir de etiquetas, fecha, autor, etc.

2.3 Hipermedia. Los artículos pueden contener texto, enlaces, imágenes, audios, vídeos, animaciones, etc.

2.4 Comentarios. La posibilidad de que los lectores envíen sus comentarios permite establecer un interesante flujo de debate en torno a los artículos publicados.

2.5 Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica mostrando primero los artículos más recientes.

3.  Usos se le pueden dar al Blog y  Profundización sobre el uso educativo del Blog.

Estos son algunos de los usos que se le pueden dar a un blog:

Usos educativos:

Ø  Publicación de diarios personales y de grupo.

Ø  Elaboración de informes de actividades o tareas, individuales o de grupo.

Ø  Elaboración de publicaciones periódicas, tales como revistas y publicaciones escolares.

Ø  Publicación de antologías y repositorios textuales.

Ø  Elaboración de publicaciones que integren texto, fotografías, audio, vídeo, presentaciones o animaciones y cualquier otro elemento multimedia.

Ø  Creación de publicaciones que sirvan como plataforma de expresión a diversas iniciativas escolares o educativas.

Ø  Práctica de herramientas de comunicación para intercambios escolares, proyectos de colaboración interescolar y otras actividades semejantes.

Usos informativos:

Ø  Elaboración de publicaciones especializadas en un tipo o estructura de contenido, como por ejemplo las siguientes:

-Fotoblogs, cuyo contenido esencial son las imágenes y fotografías.

-Audioblogs, para publicar canciones, pistas de audio, entrevistas, o especializados en podcasts.

-Videoblogs, también denominados vlogs, para publicar vídeos o fragmentos de películas.

-Tumblelogs, blogs con elementos breves de contenido, como citas o enlaces, al estilo Tumblr.

Entre otros

Ø  Elaboración y presentación de portfolios digitales; los blogs utilizados para tal propósito se denominan blogfolios.

Usos instructivos:

Ø  Creación y publicación de cursos online y actividades didácticas interactivas.

Ø  Construcción de sitios webs de un área, materia o disciplina, que pueden incluir contenido instructivo, descripción de tareas, documentación de apoyo, etc. Propuestas TIC para el área de Lengua es un ejemplo de esta clase de sitios web.

Ø  Creación y publicación de textos literarios o de intención literaria.

Ø  Publicación de reseñas y críticas literarias, de películas, de espectáculos, acontecimientos sociales, etc.

Ø  Creación de sitios dedicados a actividades complementarias y extraescolares: preparación de actividades, crónica de eventos, etc.

Los blogs son una herramienta sencilla y útil desde el punto de vista educativo. El uso que se pueda hacer de ellos dependerá, en gran medida, de la creatividad de docentes y alumnos y de que satisfaga los objetivos que se pretendan alcanzar con su utilización en las diferentes áreas del currículum.

No hay que descartar ninguna posibilidad de aprovechamiento educativo de los blogs ni, necesariamente, deben ser considerados como una herramienta de uso individual, sino que cabe también su uso cooperativo.

En los últimos años el fenómeno de los blogs ha experimentado una gran expansión y los blogs educativos constituyen una realidad que se extiende progresivamente. A poco que reflexionemos podremos encontrar múltiples usos educativos a esta herramienta, aún en niveles básicos, como estímulo de la composición escrita y la lecto-escritura, área de debate y for de reflexión, panel de noticias, exposición de trabajos, propuestas de problemas y trabajos, comentarios de películas y entronque con hechos históricos, auxiliar en labores tutoriales... que permitan y faciliten la expresión y estimulen la creatividad del alumnado.

 El tutor o docente de la educación a distancia siempre ha mantenido una comunicación diversa con sus estudiantes no siempre es arraigada  al uso continuo de las TIC, en este caso, el uso del Blog como herramienta interactiva de la Internet.  En esta diversidad comunicacional surge entre otras herramientas el Internet y en especial, históricamente la Web 1.0, y hoy en día, la web 2.0 como herramientas mediacionales que permiten potencializar la diversidad comunicacional entre el tutor y los estudiantes y, entre los estudiantes.  El uso de herramientas propias de la Web como es el caso del Blog permite dentro del espectro comunicacional generar novedosas opciones interactivas que fortalecen los procesos de enseñanza y aprendizaje para la solución de problemas y la apropiación de conocimientos.  

4.   Pasos para crear un Blog en Blogger.

Paso 1:

Ingresa a la página web: http://blogger.com. Si ya tienes una cuenta creada en Gmail, Youtube o algunos de los servicios de Google, sólo tienes que escribir en los campos de Iniciar sesión  tu nombre de usuario y contraseña.

Paso 2:

Cuando estés en la página principal de tu cuenta de Blogger, haz clic sobre el botón Nuevo blog de la parte superior.

Paso 3:

Verás que aparece una nueva ventana con varios campos. En el campo Título escribe el nombre que le darás a tu blog.

Paso 4:

En el campo Dirección escribe cómo quieres que sea la URL de tu blog en internet. Si aparece un cuadro amarillo de alerta, es porque la dirección ya está siendo usada por otra persona.

Paso 5:

Luego deberás seleccionar uno de los diseños de plantilla que aparecen en la parte central. No te preocupes si no puedes verlo en detalle; después podrás cambiarlo o modificarlo.

Paso 6:

Finalmente, haz clic sobre el botón Crear blog y ¡listo! Tu blog ha sido creado.

Paso 7:

Después de haber creado tu blog, aparecerá en la página principa de Blogger el nombre que le diste en la parte superior, al lado  de esta estará un lápiz naranja. Haz clic allí.

Paso 8:

Aparecerá la página de edición de artículos donde podrás escribir y editar el texto, configurar las etiquetas, añadirle fotos y publicarlo.